The Development of Competency-Based Learning Model with LDWF Technique for Pawn Shop Manager

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สังเคราะห์รูปแบบการฝึกอบรมฐานสมรรถนะวิชาชีพผู้จัดการโรงรับจํานํา 2) พัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะวิชาชีพตามรูปแบบที่พัฒนาขึ้น 3) หาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนในหลักสูตร และ 4) ประเมินผลความพึงพอใจของผู้เรียนหลักสูตรฐานสมรรถนะวิชาชีพผู้จัดการโรงรับจํานํา โดยมีประชากรได้แก่ บุคลากรของสํานักธนานุเคราะห์ทั้ง 38 สาขา จํานวน 413 คน ทําการคัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง แบบเจาะจงตาม คุณสมบัติ คือ เป็นผู้ที่มีสิทธิขึ้นสู่ตําแหน่งผู้จัดการโรงรับจํานํา จํานวนทั้งสิ้น 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามสมรรถนะวิชาชีพ หลักสูตร ระบบสารสนเทศสนับสนุนการเรียนรู้และสื่อ แบบทดสอบ ก่อนและหลังเรียน แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถามความคิดเห็นต่อผู้เชี่ยวชาญ แบบประเมินความพึงพอใจ และแบบ ตรวจสอบหาคุณภาพค่าดัชนีความสอดคล้องของวัตถุประสงค์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การวิเคราะห์ เนื้อหา ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการดําเนินการวิจัยพบว่า 1) ผู้เชี่ยวชาญเห็นด้วยกับรูปแบบ การจัดการเรียนรู้ตามสมรรถนะอยู่ในระดับเหมาะสมทุกด้าน (IOC > 0.5) 2) ได้หลักสูตรทรัพย์จํานําระดับต้น ประกอบด้วย 6 บทเรียนที่สอดคล้องตามฐานสมรรถนะ 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่างหลังเรียนสูงขึ้น กว่าก่อนเรียนที่ระดับนัยสําคัญทางสถิติ .01 และ 4) ผลความพึงพอใจของผู้เข้ารับการฝึกอบรมต่อรูปแบบการเรียนที่ พัฒนาขึ้นอยู่ในระดับ มาก (X= 4.34) สรุปได้ว่า รูปแบบที่พัฒนาขึ้นสามารถนําไปใช้ในการฝึกอบรมผู้จัดการโรงรับ จํานําได้